GART Robotics 2019 là một trong những mô hình trại hè dành cho các bạn trẻ yêu thích khoa học công nghệ, lập trình robot
Trại hè GART Robotics 2019 là trại hè miễn phí dành cho học sinh từ13 tuổi trở lên, diễn ra từ ngày 15- 19/7 được tổ chức bởi CLB GreenAms Robotics Team 6520 (GART) thuộc trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam. Đây là năm thứ 3 trại hè GART Robotics được tổ chức.
Trại hè GART Robotics 2019 đã thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ tham gia.
Với mục tiêu mang đến cho các bạn trẻ có nhiều cơ hội tiếp cận các môn học về STEM nói chung và Robotics nói riêng, GART Robotics 2019 đã mang đến cho các trại viên một trải nghiệm đáng nhớ với Lego Mindstorms EV3.
Trong 5 ngày tham gia trại hè, các trại viên đã được tham gia vào rất nhiều hoạt động thú vị xoay quanh bộ Lego Mindstorms EV3. Cụ thể với hoạt động workshop, các buổi học cung cấp các kỹ năng về lắp ráp, lập trình robot sử dụng bộ Lego Mindstorms EV3.
Được tổ chức trong vòng 5 ngày, các bạn trại viên đã được tham gia nhiều hoạt động thú vị
Tại hoạt động Mini Challenge: Các thử thách nhỏ giúp học sinh áp dụng kiến thức từ các workshop vào thực hành. Các học sinh sẽ hoàn thành thử thách theo nhóm. Và cuối cùng với hoạt động thi đấu, một cuộc thi tạo cơ hội cho học sinh áp dụng kiến thức và kĩ năng để sáng tạo một robot hoàn chỉnh tham gia thi đấu theo luật chơi và tranh giải thưởng.
Ban tổ chứ chính của trại hè là các bạn học sinh thuộc CLB GreenAms Robotics Team 6520 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam tin rằng GART Robotics 2019 đã tạo ra cơ hội cho các trại viên học hỏi và rèn luyện các kỹ năng thiết yếu để thành công trong khoa học hiện đại, như làm việc nhóm, tư duy logic, tư duy phê phán, tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng lãnh đạo cũng như truyền lửa đam mê về các môn học STEM và Robotics cho từng trại viên tham gia.
|
STEM là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến (các lĩnh vực) khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học – theo cách tiếp cận liên môn (interdisciplinary) và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách biệt và rời rạc,STEM kết hợp chúng thành một mô hình học tập gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế.
Có thể nói, giáo dục STEM không hướng đến mục tiêu đào tạo để học sinh trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà chủ yếu là trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại ngày nay.
|
Vũ Cừ