Bộ Giáo dục đề xuất cho học sinh THCS, THPT kiểm tra trên máy tính

Nội dung được đưa vào dự thảo Thông tư sửa đổi quy định về kiểm tra, đánh giá học sinh THCS và THPT, đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến đến hết ngày 24/8. Điểm đáng chú ý là dự thảo không giới hạn việc đánh giá định kỳ ở bài kiểm tra viết. Với các bài giữa kỳ và cuối kỳ, giáo viên có thể tổ chức đánh giá bằng bốn cách: Trên giấy, trên máy tính, thực hành hoặc thông qua dự án học tập.

Tuy nhiên, không phải trường nào cũng có thể lập tức chuyển sang hình thức thi trên máy. Nhà trường phải đáp ứng các điều kiện về thiết bị, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm tổ chức kiểm tra và đội ngũ kỹ thuật. Phụ huynh và học sinh cũng phải được thông báo trước về phương thức kiểm tra.

Bài làm trên máy tính được công nhận như bài kiểm tra trên giấy nếu nhà trường bảo đảm được việc xác định đúng người làm bài, bảo mật dữ liệu và lưu trữ đầy đủ kết quả. Đây là những điều kiện nhằm hạn chế nguy cơ gian lận hoặc thất lạc dữ liệu trong quá trình kiểm tra.

Dự thảo cũng đặt ra phương án xử lý khi hệ thống gặp sự cố. Nếu lỗi kỹ thuật làm ảnh hưởng đến bài làm hoặc kết quả của học sinh, trường phải tổ chức kiểm tra lại bằng máy tính hoặc chuyển sang hình thức làm bài trên giấy trong thời gian tối đa 7 ngày.

Nếu được ban hành, quy định này sẽ tạo thêm lựa chọn cho các trường trong tổ chức kiểm tra định kỳ, thay vì áp dụng một hình thức thống nhất cho tất cả môn học và đối tượng học sinh.

Đề xuất cũng nằm trong xu hướng tăng cường ứng dụng công nghệ vào các kỳ kiểm tra, thi cử. Ở cấp quốc gia, Chính phủ đã định hướng từng bước chuyển kỳ thi tốt nghiệp THPT từ giấy sang máy tính, với kế hoạch thí điểm tại một số địa phương từ năm 2027.

Như vậy, học sinh THCS và THPT có thể sẽ được tiếp cận hình thức kiểm tra trên máy tính sớm hơn so với việc chuyển đổi ở kỳ thi tốt nghiệp. Tuy nhiên, đây mới là nội dung trong dự thảo và còn chờ Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện sau quá trình lấy ý kiến.

nguonluc